3月13日下午，我校在启智楼B313会议室组织召开2025年辅导员素质能力大赛赛前动员会，旨在为即将参加河北省第八届辅导员素质能力大赛的选手们加油鼓劲，凝聚力量，力促她们在省级比赛中斩获佳绩。副校长杨凯出席并讲话，党委学生工作部有关负责人、本届大赛参赛选手及上届参赛代表参加会议。会上，杨凯首先向在本次辅导员素质能力选拔赛中脱颖而出的三位选手表示祝贺。他指出，辅导员作为学校学生工作的核心力量，其素质与能力直接关乎学生的成长成才。...

为扎实推进本科课程质量建设，深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”教育理念，机械工程系于3月13日下午在求是楼B204室召开本科课程自评工作会议。会议由系副主任石岩主持，各课程负责人、教研室主任及系督导人员参会。会上，石岩传达了学校关于本次本科专业建设评估及本科课程评估工作安排的要求，详细介绍了自评工作的流程、标准和目的。她指出，本科课程自评是提升教学质量、优化课程体系的重要途径，课程负责人要高度重视，...

3月7日下午，交通工程系党委书记齐晓东、系主任宋杨，科技处处长蓝清一行前往沧州市交通运输局，就产教融合、科研合作、实习就业等方面进行深入交流座谈。沧州市交通运输局公路事业发展中心公路规划和工程质量部部长刘文伟，副部长刘春军、李国栋及各部门负责同志出席交流活动。 座谈会上，刘文伟详细介绍了公路规划和工程质量部的机构设置、工作职责以及当前在建的重点项目。他表示，沧州市交通运输局高度重视人才培养和校地合作，...

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升本学期学生工作精细化、规范化水平，电力工程系于3月10日在求是楼B306会议室召开全体辅导员工作会议。会议由电力工程系党委副书记宋晓晨主持，学工办全体辅导员参会。会议首先部署了电力工程系“匠心琢玉”辅导员工作室建设工作。会议要求各辅导员聚焦学生思想引领、创新创业、就业指导等核心领域，形成“理论研讨+实践创新”工作模式；要定期开展交流研讨活动，动态展示工作室成果，推动经验共享与问题共研。...

为深化人工智能技术与教育教学的融合创新，提升教师教学能力，电力工程系于3月6日下午在求是楼B101智慧教室举办了“超星平台智慧课程建设专题培训”。此次培训特邀超星集团资深讲师尹清进行讲解，电力工程系全体教师参加培训。尹清以“构建智慧教育新生态，AI时代的智慧课程建设”为主题，详细讲解AI技术迭代背景下智慧课程平台建设的强大功能，包括AI助手，AI工作台自动组卷、智能批改、学情分析等高效工具，让参训教师直观感受到技术升级带来的便捷与高效。...

为弘扬雷锋精神，传承中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，3月8日，机械工程系团委组织志愿者走进敬老院，开展了充满温情的志愿服务活动，用实际行动诠释新时代雷锋精神。 上午一早，志愿者们身着统一的志愿者服装在四号宿舍楼前集合完毕，一起前往沧州市高新区敬老院开展活动。抵达敬老院后，志愿者们迅速按照预先制定的分组计划投入到各项工作中。卫生打扫组率先行动，领取扫帚、拖把、抹布等清洁工具后，立即到达各自负责的区域，...

为弘扬中华民族敬老爱老传统美德，培养大学生社会实践能力和社会公德意识，传承红色基因。3月6日，电气自动化系“亮橙”志愿服务小分队前往沧州市荣军院慰问抗战老兵，以实际行动诠释新时代雷锋精神。在荣军院，同学们通过与医护人员交流，了解了老兵们在荣军院的生活状况，并手持清洁工具，细致清扫庭院落叶、整理康复器械、规范车辆停放,为老人们营造了舒心、整洁的生活环境。服务过程中，志愿者们特别注重与革命前辈的情感交流，...

为庆祝第115个“三八”国际劳动妇女节，关爱女性教职工健康，机关二分工会特邀沧州市人民医院口腔科储青松主任团队，于3月6日下午在图书馆二楼会议室举办“口腔健康，美丽人生——大学女教师口腔保健指南”专题讲座，分工会40余名女教职工参与活动。校工会常务副主席伊淑霞出席活动，会议由机关二分工会女工委员主雪梅和后勤管理处卫生保健科副主任刘倩主持。  活动中，张茜医生结合女教师职业特点，从日常口腔护理、常见牙周问题预防、...

为全面提升我校离退休女教职工幸福感，丰富其精神文化生活，3月7日上午，在“三八”国际妇女节来临之际，我校在家属院离退休活动中心举办离退休女教职工妇女节庆祝活动。离退休党总支书记杨凤阁致开幕辞，她回顾了女教职工群体为学校发展奉献的智慧与汗水，强调“退休教师是学校珍贵的精神财富”，并代表学校党委送上节日祝福，寄语大家乐享银龄生活，现场响起热烈掌声。表演环节，韩杏改用饱含深情的声音，抒发对生活的热爱与对学校的眷恋，...

3月6日下午，衡水学院学报编辑部常务副主编曹迎春教授应邀来校作《编辑视角下的论文写作与投稿》专题讲座。本次讲座由学报编辑部联合马克思主义学院、经济贸易系共同主办，50余名教师参与学习。讲座由学报编辑部主任周炳臣主持。曹迎春立足专业编辑视角，深度剖析了高校教师在论文写作与投稿核心环节的质量把控要点，她指出教师应精准定位科研方向，挖掘具有研究价值的“真问题”，同时结合编校实例，细致讲解了论文各部分的写作要领，...